●踩圆圈

  游戏目的：

  使宝宝辨认圆形、方形、三角形。

  游戏内容：

  家长在地上画图，上画圆形、方形、三角形的图，妈妈站在圈外，爸爸发出命令，如：“踩踩方形走出来”，妈妈就走进去，“踩踩三角形走出来”，妈妈就照着做，反复几次出出进进，妈妈再领着宝宝照爸爸的命令做，让宝宝感到乐趣后，就让宝宝一个人做。

  游戏指导：

  1．宝宝熟练后，家长可以加上颜色，红色的三角形黄色的圆形。同种颜色的图形有多个，宝宝只要从其中一个走进走出都算正确。

  2．可以增加难度，如“踩踩三角形，再踩踩圆形走出来”。

  ●数鸭子

  游戏目的：

  1．教宝宝学会手口一致地点数；

  2．教宝宝学会数数(1—5)。

  游戏内容：

  1．家长准备五张相同的黄色鸭子的图片(图69)。

  2．家长说：“池塘里有一只鸭子在游泳。”边说边拿出一张图片，并指着图片说：“一只鸭子，”又说：“又游来一只，”同时拿出另一张。“一只鸭子再加上一只鸭子是两只鸭子，”让宝宝指着图片数1、2，再拿一张说：“又游来一只，两只鸭子再加一只鸭子是三只鸭子。”让宝宝点数鸭子。以此类推，逐步教宝宝学会1～5各数的构成。

  游戏指导：

  1．鸭子的大小、形状、颜色要一致，这样宝宝容易理解。

  2．最好一个图片一个图片拿出，让宝宝知道组合过程。

  ●贴蜜蜂

  游戏目的：

  让宝宝练习数数，学习数的构成。

  游戏内容：

  1．家长画一张美丽的花园，用彩纸剪五只蜜蜂。

  2．家长把图放在宝宝面前说：“花园里有许多好看的花，一只蜜蜂在辛勤地采蜜。”然后在图上贴一只蜜蜂，贴完后让宝宝数有几只蜜蜂。家长又说：“又飞来一只蜜蜂，现在花园里有几只蜜蜂?”让幼儿点数。“一只蜜蜂加上飞来的一只蜜蜂是两只蜜蜂”。依此办法，贴一只数一只，贴完后问：“现在一共有几只蜜蜂?”让宝宝点数回答。

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